プログラム
5月27日（土）受付 13:00〜
12:00-13:00
13:30-14:50
- A会場（301教室）：体験セッション
- Willy Kriz，Werner Manahi，吉川肇子．シミュレーションゲームのデザインを用いたシステムマネジメント教育の紹介
- B会場（302教室）：大会企画セッション
- 市川学．HUG（避難所運営ゲーム）の紹介
- 倉野康彦．避難所運営ゲームHUGの設計思想とそれを実現するための工夫．
- 吉田穂波．災害時要配慮者への対策を踏まえた避難所運営ゲーム（HUG）の効果と活用事例
15:00-17:00
- C会場（403教室）：大会ゲーミング
- 市川新，倉野康彦．HUG（避難所運営ゲーム）の実演
17:10-19:00
5月28日（日）受付 9:30〜
10:00-11:30
- A会場（301教室）：研究部会セッション
- 白井安明．ビジネス・シミュレーション研究部会
- 遠藤和義．ゲーミングによる建築系学生を対象とした研究・教育の実践
- 砂口洋毅．プラットフォーム企業と補完事業者の関係に着目したモデリング手法
- 白井宏明．社会性を育成する「ハタハタゲーム」の実践評価
- B会場（302教室）：研究部会セッション
- 近藤敦，豊田祐輔．教員が初めて作るゲーミング
- 近藤敦．国際政治のゲーミング・シミュレーションの類型化
- 宮脇昇．国際公共政策立案の文書作成ゲーミングのプラットフォーム
- 玉井良尚．資源地政学ゲーミングのプラットフォーム
- D会場（201教室）：一般学術セッション
- 李皓．社会・ビジネス
- 北村健二．漁業の模擬体験ゲームFish&Chipsの設計と実践
- 山内真一郎．仕事力自動測定シミュレーションの開発
- 李皓．社会的コンフリクト問題のゲーミングシミュレーション
11:30-13:00
13:00-14:30
- A会場（301教室）：体験セッション
- 山内真一郎．仕事力自動測定シミュレーション体験セッション
- B会場（302教室）：研究部会セッション
- 木谷忍，小山田晋．地域づくりゲーミング評価研究部会 合意形成過程での他者理解と心
- 木谷忍．まちづくりのための住民の合意形成に必要な視点を探る
- 伊藤航平．「結論ありき」がもたらすわだかまり
- D会場（201教室）：一般学術セッション
- 杉浦淳吉．教育
- 杉浦淳吉．ゲームをどう選ぶか
- カム・ビョーン＝オーレ．芸術・政治的な教育ラープ（LARP）と「ブリード」
- 松田稔樹．ゲーミング教材の設計と開発で乗り越えるべき壁とその支援のためのE-portfolioの設計
14:50-16:20
- A会場（301教室）：体験セッション
- 鈴木研悟．教育用ゲームにおける「状況」と「目的」の分離の提案
- B会場（302教室）：研究部会セッション
- 浜田良樹．JASAG技術移転研究部会 できた、通じた！ 外国でゲームを開発した例
- 浜田良樹．JASAG技術移転研究部会２年の実績
- 亀山裕樹．BASE住宅建設ゲームの開発 その2
- D会場（201教室）：一般学術セッション
- 木谷忍．知の創造
- 福永征夫．持続可能性と自然の循環の論理を考える